就業(yè)前景

近些年來，國內(nèi)的動漫發(fā)展勢頭也十分喜人，儼然已經(jīng)發(fā)展成為了不遜色于日漫與美漫的存在，真正達到了崛起的狀態(tài)。

現(xiàn)如今，隨著動漫產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，讓越來越多的小伙伴都感受到了影視動漫產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，而影視動漫的制作也并不是一個簡單的過程，因此為喜歡動漫設計的人們提供了非常多與之相關(guān)的崗位，所以現(xiàn)在學習影視動漫設計，未來的發(fā)展前景還是非�？捎^的。

為盡快占領(lǐng)市場，企業(yè)紛紛上演人才搶奪戰(zhàn)，在近年來，國家制定動漫產(chǎn)業(yè)目標用5至10年時間躋身世界動漫大國和強國行列的發(fā)展計劃。影視動漫與游戲開發(fā)成為最具發(fā)展前景的職業(yè)。

截止2008年，在國家政府的重視與扶持下，全國動漫生產(chǎn)基地已達20余家，動漫游戲制作公司約有6000多家，但這還遠遠難以滿足中國動漫市場的潛在市場需求。

在巨大的市場前景下，相應產(chǎn)生了許多影視動漫設計的職業(yè)學校。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，中國文化體制改革的穩(wěn)步推進，我國動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展受到了社會各界人士的廣泛關(guān)注。

從行業(yè)的前景上來看，動漫影視專業(yè)的就業(yè)前景是非常樂觀的，但是隨著市場對動漫影視的期待值和要求越來越高，對人才的專業(yè)要求也越來越高。

沒有好的專業(yè)技能，何談良好的就業(yè)前景想真正從事這行，擁有這一項技能必不可少，目前專業(yè)的技能主要通過職業(yè)院校教授知識來實現(xiàn)，學校老師不僅深諳影視行業(yè)需求，而且都有豐富的影視動漫制作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗。

培養(yǎng)目標

影視動漫專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)及較強的影視動漫設計、原創(chuàng)及制作能力，能適應動漫藝術(shù)制作、影視、廣告、出版物、網(wǎng)絡媒體、多媒體軟件制作、計算機游戲開發(fā)等領(lǐng)域內(nèi)工作的高等應用性專業(yè)人才。

主要學習電影電視的二維動畫創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識和理論，接受動畫設計、動畫技法、動畫制作等方面的實踐訓練。

培養(yǎng)具備原畫、動畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)理論與知識，具備影視動漫設計，影視動畫制作能力，能在電影、電視和各級各類動畫公司從事原畫、動畫創(chuàng)作及創(chuàng)意設計、三維動畫制作高等職業(yè)專門人才。

要求學生在動漫設計的理論基礎(chǔ)上，掌握漫畫設計的原則及表現(xiàn)技巧，了解影視及媒體領(lǐng)域的發(fā)展方向，掌握一定的理論知識及專業(yè)技能。

畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

（1）具有較高的審美素養(yǎng)，較強的視覺感受功能和視覺表現(xiàn)能力；（2）掌握動漫畫的基本原理和基礎(chǔ)理論，并能在實踐中融會貫通；（3）掌握動漫畫的各種表現(xiàn)語言和表現(xiàn)技巧，有較強的專業(yè)設計能力和創(chuàng)造能力；（4）能熟練運用計算機進行專業(yè)的輔助設計和創(chuàng)作。

行業(yè)方向

畢業(yè)后主要在影視、新能源、廣告等行業(yè)工作，比如：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播、新能源、廣告 、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務、公關(guān)/市場推廣/會展、后期制作、三維動畫師、視頻制作、視頻設計師、視頻編輯。

主要就職于游戲公司、動畫公司、電影制作公司、軟件公司、廣告公司、影視公司、電視臺、教育機構(gòu)、雜志社、出版社、房地產(chǎn)、網(wǎng)絡媒體等。