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“五強六勤七優(yōu)”指導方案,探索職業(yè)教育教學發(fā)展新思路和新模式

摘要

長沙新華電腦學院不斷探索職業(yè)教育教學發(fā)展新思路和新模式,提出“五強六勤七優(yōu)”指導方案,進一步規(guī)范院校管理、教育教學、教師管理、學生管理等工作,滿足社會發(fā)展的要求


長沙新華電腦學院不斷探索職業(yè)教育教學發(fā)展新思路和新模式,提出“五強六勤七優(yōu)”指導方案,進一步規(guī)范院校管理、教育教學、教師管理、學生管理等工作,滿足社會發(fā)展的要求,滿足人們對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,努力為辦世界最好的職業(yè)教育而不懈奮斗。


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五強

通過強抓教師隊伍建設工作、德育管理工作、教務工作、學生管理工作、平安校園工作等,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落后的教學觀和學生觀,提高教師的教育教學水平,增強學生的品德修養(yǎng),提升學校辦學水平與教學質(zhì)量,促進學校內(nèi)涵發(fā)展。

強教師隊伍

強德育管理

強教務管理

強學生管理

強平安校園


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六勤

為了給學生創(chuàng)造一個干凈、整潔、舒適、有序、安全、穩(wěn)定的學習環(huán)境和生活環(huán)境,使學校學生管理工作制度化、規(guī)范化,更適應電腦教育職業(yè)學校學生的特點和用人企業(yè)的實際要求,提升校園文化建設層次,完善三教三訓三講一練、兩書四應、班級學生日常操行量化積分手冊等進一步提升學生管理工作,特制定學生六勤管理制度。 

勤檢安全

勤整理

勤整頓

勤清掃

勤清潔

勤修養(yǎng)


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七優(yōu)

通過培養(yǎng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生、打造優(yōu)秀課堂、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀宿舍、研發(fā)優(yōu)秀課程、塑造優(yōu)秀學校等不斷探索職業(yè)教育教學發(fā)展新思路和新模式,滿足社會發(fā)展的要求,滿足人們對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,努力為辦世界最好的職業(yè)教育而不懈奮斗。

打造優(yōu)質(zhì)學校

優(yōu)質(zhì)教師

優(yōu)質(zhì)課堂

優(yōu)質(zhì)課程

優(yōu)質(zhì)班級

優(yōu)質(zhì)宿舍


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“社會需要怎樣的專業(yè)人才?”“我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)職業(yè)教育人才?”為提高職業(yè)學校辦學水平、提高教師的教育質(zhì)量、提升學生的綜合素質(zhì)、提升長沙新華的教育品質(zhì)、學生管理能力,滿足學生家長的新期盼,五強六勤七優(yōu)是長新職教人作出的新回答。

  時間:   閱讀:   來源:長沙新華電腦學院