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CEAC職業(yè)技能培訓(xùn)測評認(rèn)證項目

摘要

CEAC職業(yè)技能培訓(xùn)測評,是為了落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(教育部職教20條草案),推進(jìn)職業(yè)教育改革和發(fā)展,加快高素質(zhì)高技能人才(雙高)培養(yǎng)而設(shè)立。該項目由中國電子企業(yè)協(xié)會指導(dǎo),中國電子企業(yè)協(xié)會咨詢與培訓(xùn)部負(fù)責(zé)實施。


CEAC職業(yè)技能培訓(xùn)測評,是為了落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(教育部職教20條草案),推進(jìn)職業(yè)教育改革和發(fā)展,加快高素質(zhì)高技能人才(雙高)培養(yǎng)而設(shè)立。該項目由中國電子企業(yè)協(xié)會指導(dǎo),中國電子企業(yè)協(xié)會咨詢與培訓(xùn)部負(fù)責(zé)實施。


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中國電子企業(yè)協(xié)會(China Electronics Enterprises Association)成立于1983年,是由從事電子信息產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營銷售、信息服務(wù)等企業(yè)單位或個人自愿結(jié)成的全國非營利性的社會組織。

CEAC18年以來,一直致力于信息化人才的培養(yǎng)與評價。在新時代,產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才培養(yǎng)提出了更高更廣泛的要求,為此CEAC將人才培養(yǎng)與評價拓展到各行各業(yè),更加注重新時代各行業(yè)人才的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能協(xié)同發(fā)展。無論是通用技術(shù)人才的培養(yǎng),還是高端人才的培養(yǎng),CEAC將一如既往的堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,不斷提升品牌的公信度和知名度。并且CEAC還與工信部、教育部、人社部等相關(guān)部委建立很好的溝通合作機(jī)制,同時,積極拓展與行業(yè)、企業(yè)、院校的深度合作。截止到目前已經(jīng)在全國建立了2000多家的職業(yè)技能培訓(xùn)測評中心,18年中培養(yǎng)了數(shù)以百萬的合格的職業(yè)技能人才。CEAC一直本著在“積極、精準(zhǔn)、創(chuàng)新、共享”的服務(wù)理念下,通過努力的工作和積極的服務(wù),不斷開拓進(jìn)取,更好的服務(wù)中國的教育發(fā)展事業(yè)。


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CEAC證書的重要性

嚴(yán)格按照企業(yè)崗位綜合職業(yè)能力體系建立的考評機(jī)制和考試題庫,有別于其它的單科認(rèn)證,是真正符合企業(yè)崗位招聘需求的證書;CEAC從2002年開始到今天,在信息化企業(yè)的認(rèn)可度是最高的,現(xiàn)全國有2000多所院校在開展CEAC考試認(rèn)證工作。CEAC是完全按照企業(yè)信息化崗位職業(yè)能力綜合標(biāo)準(zhǔn)制定的考評體系;培養(yǎng)及鑒定的主要為中、高級信息化人才,強(qiáng)調(diào)實用性及針對性;重視院校的教學(xué)特色,既有行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),亦可實現(xiàn)針對化的鑒定服務(wù)。


CEAC設(shè)立獎學(xué)金服務(wù)

為了鼓勵學(xué)生積極進(jìn)行職業(yè)技能訓(xùn)練測評,CEAC與職業(yè)院校、新華各院校共同設(shè)立CEAC獎學(xué)金。每年我校都會針對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,設(shè)立學(xué)金獎勵機(jī)制,由CEAC提供專項資金、榮譽(yù)證書支持,以此提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,促進(jìn)院校校風(fēng)文化建設(shè)。

  時間:   閱讀:   來源:長沙新華電腦學(xué)院